SOFOR
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La stigmatisation correspond au fait d’attribuer à des personnes appartenant à un groupe identifié, des caractéristiques spécifiques et plus précisément des stéréotypes, qui les disqualifient. Ce processus induit des phénomènes de discrimination qui participent directement à renforcer les difficultés d’intégration sociale. Les personnes atteintes de troubles mentaux sont un des groupes reconnus comme les plus fréquemment stigmatisés : problèmes d’accès au logement, au travail, aux loisirs, etc. Qu’elles soient considérées comme dangereuses et/ou déficientes, les idées reçues ou fausses les concernant sont nombreuses. Dans le contexte actuel marqué par l’élargissement du « spectre des troubles psychiques » et l’augmentation des revendications identitaires basées sur des catégories psychiatriques (asperger, bipolaire etc.), il est indispensable de comprendre les processus d’étiquetage pour mieux combattre les préjugés et favoriser l'inclusion.
En ce sens, les formateurs proposent aux participants :
Définitions des concepts d’étiquetage, de différenciation, de stigmatisation, de discrimination et de retournement du stigmate.
Analyse de leurs processus de construction.
Lien entre les modes de traitement de la folie et la fabrique des stéréotypes dans une perspective historique (M. Foucault, R. Castel, E. Goffman, etc).
Études des principaux préjugés sur les personnes atteintes de troubles psychiques, de maladies mentales ou en situation de handicap (irresponsabilité, incurabilité, dangerosité, associabilité, déficience intellectuelle, etc.) et travail de déconstruction de ces représentations.
Les conséquences de la stigmatisation sur le plan personnel, social et sur le soin.
Apports informatifs sur le cadre législatif de lutte contre les discriminations et sur les campagnes de sensibilisation menées par les pouvoirs publics et les initiatives reconnues dans plusieurs pays.
Travail de recensement et de réflexion sur les représentations des maladies mentales véhiculées par les médias, mais aussi par l’entourage professionnel et personnel de chaque participant.
Présentation du projet italien « se former ensemble », formation – action dans le cadre d’une campagne de lutte contre la stigmatisation des maladies mentales qui valorise l'expérience partagée de classes de lycéens, des professionnels des CMP, d'ausagers et de chercheurs.
Présentation de programmes et d’outils de lutte contre la stigmatisation et les discriminations proposés par certains organismes publics ou par des associations.
Comment monter des initiatives locales et construire un réseau de partenaires ?
Apports théoriques et échanges à partir des données scientifiques actuelles.
Présentation d’expériences et de projets de déstigmatisation déjà existants en France et dans le monde.
Supports vidéo et multimédias, revue de presse et lectures de témoignages. Questionnaires de bilan et d'auto-évaluation des acquis de la formation.
L’ensemble des professionnels des secteurs sanitaire, médico-social, du travail social et de l'éducation.
Les animateurs et les usagers de GEM. Aucun prérequis.
NOMBRE DE PARTICIPANTS
15 personnes maximum
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